Onze ans de terrain, une conviction qui n'a pas bougé
Je m'appelle Sophie Engomè. Éducatrice, coach en parentalité positive, autrice jeunesse et promotrice culturelle, quatre mots pour un seul métier : transmettre ce qui change durablement une vie.
- 11 ansà la tête d'un établissement
- DU INSHEAAutisme & apprentissages, Paris
- CertifiéeJohn Maxwell, PPE
On ne forme pas des enfants sages. On forme des adultes debout.
Sophie EngomèD'où je viens
J'ai grandi à Yaoundé dans une famille où l'on transmettait beaucoup, mais toujours dans le désordre : des histoires racontées le soir, des proverbes glissés au milieu d'une réprimande, une grand-mère qui corrigeait ma manière de tenir un crayon avant même que l'école ne s'en charge. Je n'ai compris que bien plus tard que cette transmission informelle, faite de patience et de répétition, était déjà une pédagogie. Simplement, personne ne lui donnait ce nom.
C'est ce fil que j'ai voulu retrouver quand j'ai commencé à travailler auprès des enfants : la conviction qu'apprendre ne devrait jamais ressembler à une punition, et que la rigueur et la chaleur ne se contredisent pas. Le Groupe Scolaire Bilingue Juniors, que j'ai fondé en 2015, est né de cette idée simple, vérifiée depuis onze ans sur le terrain.
Pourquoi l'éducation
Diriger un établissement scolaire pendant onze ans m'a mise face à une réalité que les discours généraux sur l'éducation évitent souvent : chaque enfant qui décroche, qui s'agite ou qui se referme a une raison précise, et cette raison mérite d'être comprise avant d'être corrigée. C'est cette exigence qui m'a poussée à reprendre les études, en cours de carrière, pour obtenir le DU Autisme et Apprentissages de l'INSHEA à Paris, une formation rare dans notre région, qui m'a donné les outils pour accompagner autrement les enfants que l'école classique met trop vite de côté.
La même exigence m'a conduite vers les parents. On ne peut pas demander à un enfant de changer si son environnement ne bouge pas avec lui. Je me suis formée et certifiée par John Maxwell en Parentalité Positive et Épanouie (PPE) pour proposer aux familles une méthode, pas seulement des conseils. Ces deux formations ne sont pas des lignes sur un CV : ce sont les deux réponses concrètes que j'ai été chercher quand ma pratique de terrain a buté sur ses propres limites.
Ce que je défends
Je défends l'idée qu'un enfant difficile n'est pas un problème à résoudre, mais un message à décoder. Je défends des parents traités en partenaires, jamais en élèves. Je défends une culture camerounaise transmise avec fierté plutôt que reléguée au rang de décor. C'est le sens du projet d'hôtel nature et bien-être que je porte aujourd'hui, et du livre Mami Yaya, ma grand-mère bien aimée, écrit pour que les enfants d'aujourd'hui gardent le contact avec ce que leurs grands-mères savaient déjà.
Et je défends une forme de leadership qui s'apprend : ce que je transmets aux enfants dans une salle de classe, je le transmets aussi aux équipes pédagogiques et aux professionnels que je forme, avec la même méthode : comprendre avant d'exiger, outiller avant de juger.
« Comprendre avant d'exiger, outiller avant de juger. »
Le parcours, étape par étape
Onze ans de terrain n'ont pas suivi une ligne droite. Ils se sont construits activité après activité, chacune répondant à un besoin observé auprès des enfants, des parents ou des équipes.
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2015
Fondation du Groupe Scolaire Bilingue Juniors
École maternelle et primaire à Yaoundé, le premier terrain où l'idée d'une pédagogie exigeante et chaleureuse est mise à l'épreuve du quotidien.
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2021
Ouverture du Centre Juniors
Une structure éducative complémentaire, pensée pour prolonger l'accompagnement au-delà de la seule salle de classe.
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2022
Lancement de BE THE CHANGE by Sophie Engomè
Le coaching parental PPE et les formations en leadership s'adressent désormais directement aux parents, aux écoles et aux entreprises.
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2024
Direction générale de MFLPARIS Cosmetics
Une activité entrepreneuriale distincte, menée en parallèle (mentionnée ici pour la cohérence du parcours, sans page dédiée sur ce site).
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2025
Parution de « Mami Yaya, ma grand-mère bien aimée »
Premier album jeunesse publié chez AkomaMba Éditions, la transmission intergénérationnelle prend la forme d'un livre.
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2026
Certification complémentaire (mars 2026)
Intitulé exact à confirmer. Une formation supplémentaire vient renforcer l'expertise déjà bâtie autour de la petite enfance et de l'apprentissage.
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À venir
Ouverture de l'hôtel nature, culture & bien-être
Le patrimoine culturel rejoint l'école, le coaching et l'édition comme quatrième terrain de transmission.
Ce qui vient appuyer chaque mot
Pas des décorations sur un mur, mais les réponses concrètes apportées à des limites rencontrées sur le terrain.
DU Autisme & Apprentissages
INSHEA Paris (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés)
Un diplôme universitaire centré sur la petite enfance et l'enseignement adapté, obtenu pour mieux repérer et accompagner les enfants que les grilles pédagogiques classiques laissent souvent de côté.
Coach certifiée John Maxwell
Parentalité Positive et Épanouie (PPE)
Une méthode structurée pour accompagner les familles, au-delà des conseils ponctuels.
11 ans de direction scolaire
Groupe Scolaire Bilingue Juniors
Une expérience de terrain continue, pas une parenthèse dans une autre carrière.
Autrice publiée
Éditions AkomaMba
« Mami Yaya, ma grand-mère bien aimée », la transmission mise en récit pour les enfants.
Certification complémentaire
Mars 2026 (intitulé à confirmer)
Une formation supplémentaire, obtenue récemment, vient prolonger cette expertise.
Quatre idées non négociables
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01
Aucun enfant n'est un problème à résoudre
Un enfant qui décroche ou qui s'agite envoie un message, pas une provocation. Le comprendre avant de le corriger, c'est tout l'objet de ma formation en autisme et apprentissages.
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02
Les parents sont des partenaires, pas des élèves
Je n'impose pas une méthode d'en haut. La Parentalité Positive et Épanouie se construit avec les familles, à partir de ce qu'elles vivent réellement à la maison.
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03
La culture n'est pas un décor, c'est une transmission
Un livre, un proverbe, un lieu chargé d'histoire ne sont pas des ornements identitaires. Ce sont des outils d'éducation à part entière, au même titre qu'une salle de classe.
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04
Un leader, ça se forme
Le leadership et la prise de parole ne sont pas des dons réservés à quelques-uns. Ce que j'enseigne aux enfants, je le retrouve, presque à l'identique, dans mes formations pour équipes et professionnels.
